4º Prêmio Nacional de Redação do Programa Cooperjovem
O 4º Prêmio Nacional de Redação do Programa Cooperjovem é uma ação dirigida a alunos da rede de ensino e cooperativas educacionais que fazem parte da primeira fase do Programa Cooperjovem - Iniciando a Cooperação. O tema "A cooperação como elemento transformador de uma sociedade" será tratado pelos estudantes divididos em duas categorias: a primeira para aqueles matriculados no 4º e 5º anos do ensino fundamental e a segunda destinada a quem está no 6º ao 9º ano. As escolas participantes tem até 15 de outubro para selecionar as três melhores redações de cada categoria. O resultado final será divulgado em 30 de novembro.
Tema: A cooperação como elemento transformador de uma sociedade
Objetivo: estimular e fortalecer o conhecimento sobre o cooperativismo, incentivando os alunos do Programa Cooperjovem para produção de texto
Realização: Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop)
Clique aqui para acessar o hotsite da premiação contendo regulamento, calendário e relação de prêmios
No período de 19 de julho a 15 de outubro inicia-se a 1ª fase de seleção do Prêmio de Redação no âmbito das escolas, a escola deverá iniciar o trabalho de produção textual com os alunos, concluir a redação e selecionar as três melhores por categoria.
OBS: É necessario que as escolas colham o número de alunos que participaram da produção textual no âmbito da escola, para que após o dia 15 de outubro possamos divulgar o número de redações nas escolas em âmbito nacional.
Anexo1 folha da redacao manuscrito.doc
Anexo2 folha da redacao digitado.doc
Anexo3 autorizacao de publicacao.doc
Tema: A cooperação como elemento transformador de uma sociedade
Objetivo: estimular e fortalecer o conhecimento sobre o cooperativismo, incentivando os alunos do Programa Cooperjovem para produção de texto
Realização: Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop)
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No período de 19 de julho a 15 de outubro inicia-se a 1ª fase de seleção do Prêmio de Redação no âmbito das escolas, a escola deverá iniciar o trabalho de produção textual com os alunos, concluir a redação e selecionar as três melhores por categoria.
OBS: É necessario que as escolas colham o número de alunos que participaram da produção textual no âmbito da escola, para que após o dia 15 de outubro possamos divulgar o número de redações nas escolas em âmbito nacional.
Anexo1 folha da redacao manuscrito.doc
Anexo2 folha da redacao digitado.doc
Anexo3 autorizacao de publicacao.doc
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